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  班主任工作室——“说教育”青年教师学习沙龙活动
 
部门:学生处 撰稿:杨慧 摄影:魏盛 发布:冯冬怡 日期:2019/1/22 点击数:910

 

在班主任工作室冯冬怡老师的精心策划下,凤起青年教师齐聚心理咨询室,在轻松融洽的氛围中,就自己的工作困惑、教学心得,畅所欲言,各抒己见。

在分享工作心得时,杨璐老师要求自己平心静气对待学生的错误,要求学生“尽人事,听天命”的班主任管理理念得到大家的交口称赞;陶弘清老师用心陪伴学生的事迹获得大家的广泛认可;章华老师认为建立清晰有序的班级管理制度极为重要;杨慧老师认为班主任间接夸奖学生是拉近师生关系的一大妙招……除了经验分享,大家不忘吐露心中的疑惑,带来一次次精彩的思想碰撞。如李晓琦老师讲述学生厌学的案例时,邱锋校长和冯主任耐心支招,带领我们分析学生心理问题的源头,给我们分享切实可用的处理方法,让人受益匪浅。方芸芸老师提出班级特长生难于管理时,卢艳老师开玩笑说,大部分体艺特长生能坐在教室里安静学习,已是意志坚定的表现,因此,教育学生要因人而异,不能一刀切。当班轩老师提到工作中头绪太多,对自己现阶段的主要任务偶尔感到困惑时,学生处张岳君主任一针见血,强调年轻教师站稳讲台实为根本,建议大家平常的教案要写详案,平日里多向老教师请教,多听多问、多学多思,以此让学生信服。当林晓群老师提到青年教师如何展现自己风采时,章楗书记详细罗列了适合青年教师参加的各种比赛与活动,同时语重心长地对青年教师提出要求,希望大家以主人公的姿态积极投入到学校工作,并祝愿大家用十年光阴成为十四中栋梁之才。

在这样的对话中,大家收获颇丰、意欲未尽。最后,大家齐心协力,一起包饺子、吃饺子,在欢声笑语中结束了这次意义非凡的活动。


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