2018年11月07日 星期三
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浙江省杭州第十四中学章程

浙江省杭州第十四中学章程

(杭十四中七届三次教代会通过)

第一章

第一条 为了加强学校内部规范化管理,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,依据《中华人民共和国教育法》及其他有关教育法律、法规,结合学校实际,制定本章程。

第二条 学校名称:浙江省杭州第十四中学

学校地址:杭州凤起路580

第三条 学校性质:杭州市教育局直属浙江省一级重点中学

单位类型:事业(全额拨款)

第四条 办学思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的教育方针,坚持社会主义办学方向,全面推进素质教育,推进教育现代化进程,不断深化教育改革,努力提高教育质量和办学效益,适应现代化建设和未来社会发展对人才培养的需要,造就人格与学力和谐发展的现代人。

第五条 办学目标:以和谐教育为特色,认真贯彻和落实国家有关法律、法规和政策,努力把学校建设成为教育理念新,运作科学,教师队伍结构合理、优化,管理高效,学生人格和学力和谐发展的现代化、高质量、对外开放的一流示范性中学。

第六条 校训:勤奋、和谐、严谨、创新

第七条 教风:孜孜以求,诲人不倦

第八条 学风:勤思好问,持之以恒

第九条 校歌:《风帆之歌》

第二章 管理体制

第十条 学校成立党总支,设书记、副书记、支委等,全面负责党务工作。

第十一条 党总支工作职责

一、必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,坚持科学的发展观,解放思想,实事求是,与时俱进,创新党的活动方式,增强党组织的凝聚力和战斗力。

二、必须围绕学校中心工作和发展目标开展党的工作,支持校长依法行使职权。

三、必须加强党组织自身建设,坚持从严治党,严格党内生活。

四、必须全心全意依靠教职工,密切联系教职工,做好思想政治工作,调动各方面积极性,共同办好学校。

五、学校党组织要认真贯彻党的路线方针政策、国家的法律法规和上级党组织的决定,保证学校的社会主义办学方向,保证学校的安全稳定。

六、参与学校重大问题决策,支持校长依法行使职权,保证和监督决策的实施。

七、加强学校干部的教育、管理、培养、考核、监督工作。

八、领导学校的思想政治工作和精神文明建设;加强党组织自身建设,做好党员发展工作。

九、加强党的纪检监察工作,推进校务公开。

十、领导学校工会、共青团等群众组织,支持他们按照各自章程,围绕学校中心任务开展工作;做好民主党派工作,全面贯彻执行党的知识分子政策和民族宗教政策;做好老干部和关心下一代工作。

十一、实行集体领导与个人分工负责相结合的制度。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则讨论决定重大问题。要增强党内生活的原则性,认真开展批评与自我批评,提高学校领导班子解决自身问题的能力。

第十二条 学校按编制设置校长,副校长、主任、教师和其他人员,设置办公室、教学处、学生处、教科处、总务处等职能工作机构。

第十三条 校长职责

一、实行校长负责制。校长是学校的法人代表,校长必须坚持社会主义办学方向,全面贯彻落实党的教育方针,坚决执行国家的法律、法规,依法规范办学。

二、必须认真执行上级党委和教育行政部门的决定,对上级主管部门负责,接受上级主管部门的监督检查;必须支持、配合学校党组织开展工作,保证党组织参与学校重大问题决策。

三、必须树立依靠教职工办好学校的思想,尊重教职工参与民主管理、民主监督的权利,维护和保障教职工的合法权益;必须支持共青团等群众组织和民主党派按照各自章程开展活动。

四、校长对学校教育教学和行政管理工作全面负责。

1、加强教师和干部队伍建设,全面提高教师和干部素质,聘任学校干部和教职工。

2、负责制订全校的工作总目标和每个学年的工作计划,审批各处室的工作计划。加强教育教学研究和科研工作,全面实施素质教育。

3、争取政府和社会帮助,逐步提高教师福利待遇;加强学校总务后勤工作,不断改善办学条件。

4、加强校园文化和校园环境建设,营造良好育人环境,维护学校安全稳定。

第十四条 教学副校长职责

一、围绕学校发展总体目标,协助校长做好学校教学与教师队伍建设工作,参与制订学校相关政策与措施,协调解决教学过程中出现的各种问题。

二、负责学校日常教学管理工作,指导教学处根据国家教育部制订的大纲安排本校的教学、教研工作计划和课程计划。指导和检查教研组计划的制定和落实以及课程计划的落实。

三、协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。

四、负责指导学校教学研究工作,指导检查各教研组开展教研活动,推动学校的教学改革。

五、负责全校教师队伍建设和教师的业务水平提高工作,尤其是青年教师的培养工作。

六、审订奖罚条例,负责对教研组长、备课组长、教师和教学处职员的考核工作。

七、负责审批教学仪器、设备资料的购置计划,指导教学处抓好图书馆、实验室、文印室等科室的教学辅助工作。

第十五条 德育副校长职责

一、负责领导和组织学校的教育工作。坚持以人为本,保证教育计划全面贯彻,经常了解教育情况,随时与有关人员研究改进学生的思想教育管理工作,提高学生的思想道德。

二、负责领导年级组长、班主任及有关人员的业务进修提高工作。

三、协助校长制订并实施学校计划,检查和总结学校教育工作,审查年级组长和班主任工作计划。

四、组织和管理学生的思想政治教育工作:

1.对学生进行以共产主义为核心的理想、道德、纪律教育和《中小学生守则》教育,树立良好的校风和学风。

2.指导学生处的工作,审核年级组长、班主任制订的工作计划。

3.定期召开学生、班主任座谈会,总结交流德育工作经验,严格执行奖惩制度。

4.指导各年级做好家长工作,按各年级具体情况,订出家访次数,组织家庭教育指导、咨询工作,组织学生心理辅导站,指导教师对学生开展心理健康指导教育。

五、组织安排学生的体育、文娱和生活管理工作,在学生中积极开展体育文娱活动,丰富课余生活;抓好学生的卫生保健及疾病预防工作。

六、协助总务处做好学生的生活指导和助学金、减免费的评定工作,做好住校学生的管理工作。

第十六条 行政副校长职责

一、具体领导和组织学校的总务后勤和校办工厂等管理工作,坚持以教学为中心,做好为教育、教学、师生服务的工作,为提高学生的素质服务。

二、负责教育、教学工作的物质设备与学校创收工作。

1.分管校办工厂、负责学校创收,开发学校财政经费来源。

2.安排学校教学用品、办公用品及各项设施的采购、供应和管理。

三、负责校产和财务工作的管理工作。

1.组织学校基建工作。

2.制订并督促检查校产的使用和保管制度。

3.做好学生代管费的收缴工作。

4.严格执行财务制度,合理使用各种经费,定期检查并公布帐目。

四、妥善管理师生员工的生活卫生保健工作。

1.管理好食堂、教工宿舍。

2.组织助学金、减免费和奖学金的发放。

3.组织学校绿化和美化工作。

4.改善教学条件和学习环境。

五、领导总务处的日常事务工作,加强后勤人员的思想政治教育,做到管理育人好、服务育人好。建立和健全后勤部门的各种规章制度,关心后勤人员的业务进修,合理安排工作,做到用人所长。

六、组织安排对学校房屋建筑、设施安全的检查工作。

七、组织安排对学生进行各类安全法制教育,提高学生的安全法制意识。

第十七条 学校工会、教代会职责

一、校工会、教代会在学校党组织的领导下,参与学校民主管理,加强民主监督。要尊重、支持校长依法行使职权,团结全体教职工,努力完成教育教学任务。

二、学校工会要教育引导教职工,正确处理国家、集体、个人三者关系,敬业奉献、教书育人,为人师表。要关心教职工生活,依法维护教职工合法权益,建立教师申诉制度。

三、学校教代会的主要职责:听取讨论校长的工作报告,审议学校的发展规划、学年工作计划、年度财务工作报告、教育教学和管理制度等,并提出意见和建议;审议通过教职工聘用、奖惩、校内结构工资实施方案以及其他与教职工权益有关的重要规章制度;审议决定教职工生活福利的重大事项;在上级党组织的领导和教育工会的指导下,民主评议校长和其他学校领导干部。

四、校教代会在审议涉及教职工切身利益的有关事项与校长意见不同时,要及时与校长交换意见,如意见一时不能统一,应主动与校长沟通,在广泛征求意见、充分酝酿后再提交教代会复议。

第十八条 学校办公室职责。办公室负责学校人事工资管理、职称申报、政审、全校奖金发放、文件收发、外事、接待、考勤、党务工作、离退休教职工的管理及校长文秘等工作。办公室设主任一人,全面负责本室工作。

一、协助校长管理全校各类人员的编制。

二、协助校长、党总支办理干部任免、调职和提拔的具体行政手续。

三、负责管理学校综合档案室工作,负责管理全校教职工的人事档案、政审外调工作。

四、协助校长根据学校中心工作需要,协调各处、室、部门工作,安排好日程。

五、负责办理教职工的离、退休和离、退职工作,并会同有关部门做好有关离退休工作。

六、汇总统计全校教职工的出勤考核,完成好政治学习、周会点名等工作。

七、及时做好全校教师系列、副系列、技术工人的职评晋级和聘用工作。

八、认真做好全校教工的工资调整和工资升级工作。

九、协助校长及有关部门做好全校教职工的奖金发放工作。

十、按时完成人事统计及有关报表工作。

十一、负责文件的收发、登记、传阅、保管工作,遵守保密纪律制度。

十二、负责学校图章的保管和介绍信的管理工作。

十三、协助领导做好及时的和经常性的信息建议、意见的采集和反馈工作,协助领导搞好人民来信、来访接待及处理工作。

十四、协助党总支搞好入党对象的政审、党费的管理等工作。

十五、协助党、政领导并会同有关部门做好教职工的婚姻、生、老、病、死等及有关福利待遇等方面的工作。

第十九条 学生处职责。学生处负责学校的德育工作、体育、艺术、卫生、红十字会及家长学校工作,对学生进行思想品德教育,制定并落实本校德育工作制度,真正实现校风正、校纪严、教风实、学风活、校容净的目标。学生处设主任一人,全面负责本处工作。

一、组织和管理学生的德育工作

1.德育工作有计划,有检查,有总结,并审定年级组长、班主任工作计划和小结,检查家访记录本。

2.确定各年级班主任人选,定期召开班主任会议,交流工作情况,探讨德育工作的有效性和实效性。

3.做好青年班主任培训工作,加强班主任队伍的建设工作,做好年级组长、班主任的考核工作。

4.组织班主任写好操行评语,搞好学生操行评定,做好三好学生和优秀学生干部、优秀团员、单项积极分子、先进班集体评选工作。

5.建立健全学校、社会、家庭三结合教育网,定期召开家长会,提高德育的有效性。

二、组织和管理体育、卫生、艺术和学生心理辅导工作

1.全校体育卫生有计划、有检查、有总结。

2.建立健全体育卫生机构和工作制度。

3.抓好“两课”(体育课、艺术课)“两操”(眼保健操、广播操)和课外活动。

4.对学生进行定期体检、建好学生健康卡。做好学生心理辅导站的管理工作,指导教师对学生开展心理健康教育。

5.经常深入体艺组和医务室,了解其工作情况。

6.积极组织学生开展各类科技、艺术活动,组织学生积极参加社会实践活动,丰富学生课余生活。

7.抓好校内外、课内外的各种竞赛,发挥学生潜能,培养学生个性特长,做好各类特长生的招生工作。

三、做好学生安全管理工作,开展学生安全和法制教育,提高学生法制和安全意识。

第二十条 教学处职责。教学处负责抓好教学工作,组织全体教师认真贯彻执行国家制定的中学各科教学大纲和课程计划,按照教学计划,对教和学两方面进行管理、切实保证教学质量稳步提高。教学处设主任一人,全面负责本处工作。

一、组织和管理教学工作

1.协助分管校长组织教师学习贯彻国家教育方针和教育法规,转变教育观念,推进教育创新,扎扎实实抓好素质教育。

2.协助分管校长组织好基础课、拓展课和研究课等各种类型课程的教学活动,从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查和调控,切实加强教学常规管理。

3.协助分管校长领导年级组和教研组工作,经常深入教学第一线,通过各种途径了解各科教学情况,促进教学方法改革,提高课堂教学效率。建立、健全说课、听课、评课制度,组织好教学调研活动。

4.重视加强教研组的特色化建设,及时审查教研组工作计划和总结。

5.在上好课的同时,每学期听课不少于20节,听课后及时同任课教师交换意见,进行具体指导。

6.保持与学生的密切联系,了解学生的学习情况以及学生的学习情况、学生对教师的意见和要求,协调、控制各学科的作业量,切实减轻学生负担。

7.组织好各级各类考试。

二、抓好教师队伍建设

1.带领教师认真学习教育教学理论,不断提高业务素质,积极改进教学方法。

2.组织好青年教师业务考核、青年教师骨干研究班的工作。

3.有计划地组织教师的文化进修和业务进修,保证教师进修时间,检查教师进修质量。

三、组织和领导日常教务行政工作

1.做好招生工作和新生编班工作。

2.合理安排课程表、作息时间表,处理好教师请假后的调课、代课事宜。

3.合理安排好阶段性考试,定期检查教学进度,及时做好分数统计和质量分析。

4.汇集各种资料,建立健全教师业务档案。

5.根据学籍管理规定,做好新生注册、学生转学、退学、休学、复学、奖惩等工作,建立和完善学生的学籍档案。

6.指导图书馆、实验室、电教室等部门的工作。

四、做好外联工作和学校宣传工作

1.积极主动地做好业务相关单位(包括高校、初中)的联络工作。

2.挖掘各种资源,积极宣传学校的教育、教学成果,及时发布相关信息。

3.做好校园网的建设和管理工作,充分运用网络的辐射功能,强化窗口作用。

第二十一条 教科处职责。教科处负责学校的教科研工作,设主任一名,全面负责本处工作

一、根据学校教育教学的总体目标和每学期工作要求,制定教科研工作计划,计划的可行性、操作性强,切合学校实际。

二、建立健全学校教育科研管理制度,完善过程管理与奖励机制,调动教师参与教育科研的积极性,认真总结学校教育科研工作,不断提高学校教育科研水平。

三、做好学校教育科研课题的管理工作。参与学校重大课题方案的选题、制定和实施;接受上级有关部门下达的教育教学科研任务;负责本校教师主持的国家、省、市立项课题申报的组织工作,参与过程管理工作;负责校级课题的立项审批,加强过程、结题的管理,组织好课题的检查和验收工作。

四、组织教师的教育理论学习,普及教育科研基本知识与方法,协助有关部门做好教师培训工作,指导教师、教研组和年级组结合教育教学实践开展教育科研工作,组织学校教育科研交流活动。

五、建立健全学校教科研档案,负责编辑学校科研刊物《扬帆》。根据学校工作需要组织专题调查研究,编辑专题论文或调研报告。

六、加强与上级教科研部门和兄弟学校的联系,及时取得上级机关的指导,负责和兄弟学校的经验交流。

第二十二条 总务处职责。总务处负责学校校舍、经费、财产、设备的供应、保管、维修等工作,为教育教学提供保障服务。总务处设主任一人,全面负责本处工作

一.协助分管校长领导和组织学校的总务后勤和校办厂工作,把好学校经费的预决算关,做好学校的增收节支工作,进一步改善学校的办学条件。

二.坚持以教学为中心,做好为教学、教育、师生的生活服务工作,建立和健全有关规章制度,加强后勤工作人员的思想教育,关心后勤人员的业务进修,合理安排后勤人员工作。

三.负责学校的基建维修工作。

四.加强学校财产的管理工作。

1、负责学校校舍、桌椅等财产的登记、管理和添置维修工作;

2、督促师生执行财产的使用和保管制度。

五.保证教学、教育工作的物质设备

1、负责教学用品的采购、管理和供应;

2、按计划购置教师办公、教学用品;

3、购置图书、仪器、体育、医疗等用品。

六.加强财务工作管理

1、做好学生代费的收费工作;

2、严格执行财务制度,合理使用各种经费,定期审核并公布帐目;

3、发放人民助学金、减免费。

七.管理校办工厂,做好师生参加劳动的组织安排和物质准备工作,并确保安全。

八.妥善管理师生员工的生活和卫生保健工作。

1、管理好食堂、宿舍以及其他公共福利事宜;

2、组织绿化工作,协助、配合、提供有关工具;

3、做好学校安全保卫工作。

第二十三条 校团委职责

一、贯彻执行党组织和团委的决议、决定,完成上级组织交给的各项任务,代表团委列席有关会议。

二、主持召开团的委员会和下属团组织负责人会议,按照民主集中制的原则,对重要问题作出决议,组织贯彻实施并经常检查执行情况。

三、负责组织制定、实施和检查团委的工作计划,指导各团支部的工作,做好团委的工作总结和表彰奖励等工作。

四、正确表达和维护青年的利益,了解青年的需求,掌握不同时期团员青年的思想动态,做好经常性的思想政治工作,关心青年的学习和生活,及时反映并同有关部门解决一些实际问题。

五、抓好团委的自身建设,充分发挥团委委员一班人的作用。

六、制定发展团员规划,并向党组织推荐优秀团员作为党的发展对象。

七、抓好团干部培训,努力提高团干部的政治水平和业务工作能力。

八、负责接待和受理团员、青年的来信来访和被处分团员的申诉。

九、协助做好党政团之间的关系。

十、做好学生会工作的领导和支持,指导学生社团开展工作。

第二十四条 关于学校重大问题的决策

一、学校贯彻民主集中制原则,重大问题按照议事规则,经过集体讨论后决策,实现决策的科学化、民主化。

二、学校领导班子会议是学校重大问题决策的主要形式。领导班子会议的成员为校长、书记、副校长、副书记等,学校办公室主任负责记录,学校工会主席可列席领导班子有关会议。

三、学校重大问题,包括贯彻党的路线方针政策、法律法规和上级党委及教育行政部门的决定;学校发展规划、年度与学期工作计划的制定;学校重大改革措施及规章制度的制定;中层干部人事安排;教师队伍建设和教职工的聘用;年度经费预算、决算、经费开支、基建项目和设备采购;职工考核奖惩、利益分配;其它重大问题。

四、学校重大问题决策的主要程序是:个别酝酿、集体讨论、校长决定。校长根据上级党组织和教育行政部门的要求及学校的实际,经与书记等学校领导个别酝酿,或经过一定的程序,提出解决重大问题的议题;校长就需要解决的重大问题深入调查研究,广泛听取群众意见;校长与书记进行个别沟通,形成初步共识,提交学校领导班子会议;校长主持召开领导班子会议,经过充分讨论后,由校长决定;决策后,校长组织实施,党组织负责监督。

五、学校领导班子讨论决定重大问题要有书面记录并存档。

六、校长是学校重大问题决策的责任人,对决策负责。决策要符合党的路线方针政策和国家的法律、法规,符合上级党委和教育行政部门的决定精神,符合学校的实际情况。

第二十五条 学校接受教育行政部门和上级主管部门的检查、监督和指导,学年末写好全面工作总结上交主管部门.重大问题及时向上级主管部门汇报。

第三章 教育教学工作

第二十六条 教学常规

一、备课

1 授课计划要齐备,无论何种课型都必须有完整的教案。

2 应认真钻研教学大纲和考纲,教案中教学目标要准确,教学内容要精当,教学程序要合理,教学方法要恰当,知识掌握、能力培养、思想教育要过硬。

3 每学期必须写出新的教案,不得使用旧教案。

4 每位教师应在学期结束时主动把教案交教研组长、教学处检查或抽查。

二、上课

1 上课铃响毕,教师应到达教室门口准备组织教学。

2 准时进教室,按时下课,不得提前下课或拖堂,不中途离开;眼保健操时间负责督促学生做好眼保健操,不得进行其他活动或擅离教室。

3 注意仪表、教态端庄,课堂语言表达清晰,讲普通话,板书整齐,用字正确规范。教学过程中要重视双边活动,讲究生动性、有效性。重视情感力量,创造和谐宽松的气氛,构建学生主动学习的课堂教学模式。

4 尊重学生,爱护学生,不得以任何形式讽刺学生、挫伤学生的学习积极性,不得以任何形式对学生实施体罚。任何情况下,教师都不得在课堂上发牢骚、发泄个人怨气。

5 不得以任何理由拒绝教学处或教研组组织的听课;未经教学处同意不得私自接受校外人员的听课。

6 上课期间,未经任课教师同意,任何学生不得随意离开教室。

7 未经教学处同意,任课教师不得私自调课。

8 在实验室、电脑教室、多媒体教室、语音教室等专门教室上课时,教师要严格执行有关规定,搞好组织工作。

三、课后

1 布置课外作业要根据学生的实际情况和学校规定,注意质和量。

2 学生的作业应及时有效地进行批改与反馈,学生订正的作业也要及时批改。

3 每位教师应及时把学生作业的情况和批改情况反馈给班主任和教研组长,重大问题上报教学处。

第二十七条 任课教师职责

一、 认真备课,无论何种课型,每节课都有教案,且规范。不满三年教龄的新教师备详案。

二、 准时进教室,按时下课,不得提前下课或拖堂,不得中途离开教室;负责督促学生做好眼保健操。

三、 注意仪表、教态端庄,课堂语言表达清晰,要讲普通话,板书用字正确。

四、 按规定布置作业,及时有效地批改和讲评,做好期中、期末考后的质量分析。

五、 尊重、爱护学生,不讽刺学生,挫伤学生的学习积极性,不得以任何形式对学生实施体罚。

六、 欢迎本组本校和外来听课,积极参加各级各类教学业务能力的考试,努力考出好成绩、好名次。认真参加各种形式的培训活动。不得拒绝被听课,不得拒绝参加各种级别指定的教学业务水平考查活动及各类培训活动。

七、 准时、认真参加学校活动、教研活动与年级组活动,其间不得做与活动内容无关的事。

八、 每学期至少听10节课,并写好听课笔记。

九、 为人师表,结合教学对学生进行必要的政治思想、行为品德、人生观、世界观教育,安全卫生教育,做到以身作则,言传身教,教书育人。

十、每年有教学工作总结或教学专题论文。

十一、坚持用普通话进行教学,重视说话、写字、实验操作等基本技能的规范训练。

十二、注意学生的用眼卫生,保护学生视力。

十三、服从教研组长的工作安排,促进教研组团结和谐。

十四、重视选修课、活动课的作用,认真指导学生的研究性学习。

十五、重视各种教学资料积累和现代教学技术的学习和运用,提高笔记本电脑使用率。

十六、完成学校安排的临时性任务。

第二十八条 年级组长职责

一、明确本年级的教学工作目标,组织任课教师研究本年级的教学要求、高考信息、教材教法、考试办法与学生状况,努力提高年级教学质量,在高考中名列同类学校前列。

二、负责本年级日常教学管理,能正常听课,每周定时召开班主任会,定期召开年级各学科备课组长会议,了解各学科的教学动态,分析教与学情况,指导督促各备课组开展集体备课,开展研究性学习,努力提高课堂教学效率。

三、对学生进行学习目的性教育,科学的学习方法指导,学习习惯的培养。

四、积极做好学科竞赛辅导协调工作,做到目标落实,人员落实,时间落实,地点落实,并组织好年级的学科知识竞赛,鼓励学生参加学科竞赛。

五、安排年级平时考查,安排各类辅导,了解学科作业布置批改情况,控制并协调各科的课外作业量,防止学生负担过重,过轻或比例失调,做好年级质量分析。

六、参加年级家长会,并及时准确向家长分析学生学习状况及对策,以求得到家长的配合和支持。

七、经常听取学生和教师对教学工作的意见,并向教学处报告工作,反映教学情况和教师对教学工作的意见和要求,促进学校改进工作。

八、负责全年级的文娱、体育、卫生等活动的正常开展(如体锻课和广播操的管理)。

九、对本年级严重违纪学生,可根据情节轻重向教学处汇报并提出处理意见。

十、协助做好本年级教师的有关考核评价工作。

十一、做好年级的安全管理、教育工作,做好防火防盗、维护师生的安全工作。

注:其中分管学生工作的组长对年级教育教学质量负全责,组织年级委员会会议,安排年级工作,做好年级教师考核和聘任工作。学期结束时,做好年级工作总结。

第二十九条 教研组长职责

一、明确教研组工作目标,组织教师认真学习党的教育方针;贯彻教育部门颁发的教学大纲;执行上级教育部门有关教学工作指示,落实教师的教学常规,明确本学科教学工作的目的任务,并根据学校教学计划制订教研组工作计划,学期结束时,做好教研组工作总结。

二、抓好课堂教学基础工作,组织教师,在充分钻研教材的基础上,认真写好教案,进行集体备课,保证上好每一堂课;研究本学科的教学要求、教材教法、考试办法与学生状况;指导督促各备课组对资优生的培养和学习能力较弱学生的辅导工作以及阶段性考试试卷的审查工作。

三、认真组织每一次教研活动,想方设法提高教研活动质量,组织教师进行有关理论学习,组织进行教学行为分析,开展互相听课并定期举行不同形式的研究课,进行学科教学方法和难点问题的探讨,使教师互帮互学,取长补短,形成教学探讨的气氛,形成本学校的教学特色和风格。

四、贯彻轻负高质目标,定期了解学科教学情况,召开学生座谈会,征求教学意见,听取学生对教师教学水平、教学态度、教学难易程度等意见,了解学生完成作业情况,征订资料情况,教师批改作业情况,及时研究教学中出现的问题,提出对策和措施,积极开展研究性学习,不断提高教学质量和学生的学习能力。

五、积极有效地组织学科竞赛,确保在同类学校中名列前茅,建立竞赛辅导教师队伍,确定目标,做到职责明确,要求具体,任务落实。同时为竞赛骨干教师的进修、提高创造条件。有计划地组织学校学科竞赛,安排参加上级教育部门规定的各种学科竞赛,根据学生年龄、特点、组织学生开展课外活动。

六、搞好教研组队伍建设,重视教师业务进修提高,关心青年教师的成长、进步,为新近分配来的大学生确定指导教师,安排新教师定期听取老教师的课,帮助他们拟写教案,指导他们批改作业并组织学生进行学习等,并不断总结本学科的教学经验,组织教师开展各种教学研究和教学实验,组织教师撰写教学论文和参加学术交流活动,做好各种教学资料积累。

七、积极推进教研组的现代化建设,组织教师深入研究现代化教学手段与本学科优化整合等问题,并对学校网络上本组网页进行经常性地维护。

八、经常听取教师对学校的教学管理工作意见,并向校长室、教学处报告工作,反映教学情况和教师对教学工作的意见和要求,促进学校改进工作。

九、做好本教研组的安全防范工作。

第三十条 备课组长职责

一.负责本年级本学科的教学工作,落实教学常规,根据学校及教研组工作计划制订备课组工作计划。

二.组织备课组教师在个人独立备课的基础上进行集体备课(每周至少集体备课一次。重点研究教学大纲和考纲,教学的目的要求,教学的重点、难点;发展智力培养能力的要求;作业练习、实验和考试;教学过程和教学方法的选择;统一进度等)相互取长补短,共同提高。

三.经常了解本备课组教师的教学情况和学生的学习情况,不断研究改进措施,以保证本阶段教学任务的完成和教学质量论文。

四.根据教学要求进度,负责单元测验和阶段性考试的试卷工作,组织年级学科竞赛、学困生补课和课外活动等工作。

五.经常组织与督促本备课组教师相互听课、交流情况、搞好业务进修,研究课堂教学,不断提高备课组教师的业务水平。

六.协助教研组长及年级组长督促与检查本组教师按时完成学校布置的各项教学工作。

七.每学年结束时向教研组长移交一年的本备课组教学资料。

第三十一条 班主任职责

一、培养锻炼学生独立学习和工作的能力。

二、重视劳动教育,教育学生认真上好通用技术课,积极参加公益劳动和必要的家务劳动。

三、注意做好学生的安全防范工作,不出事故。

四、做好和家长的沟通工作。每学期至少开一次家长会,并将有关的情况记录在班主任手册上。

五、做好班级三好学生、优秀班干部的评选和学生操行评定工作。提出学生奖励、处分的建议,做好学生人民助学金、减免费的评定工作。

六、自觉按时参加学校组织的班主任工作例会,认真学习、不断提高工作水平。

七、重视卫生工作,教育并组织好学生自觉按时、认真打扫教室内外卫生,做到每天一小扫,每月一大扫,平时注意做好保洁工作。

八、重视美育,在班级教育中注意结合审美教育,不断培养学生审美意识,提高审美能力。

九、重视对学生进行青春期教育和健康教育。

十、组织学生参加春游、秋游、运动会、艺术节、“天天扫”等活动,加强活动场所和活动期间的人身安全、饮食卫生安全及教室的安全防范工作。

十一、负责学生体锻课及广播操管理,提倡与学生一起活动。

十二、高一年级的班主任第一学期必须做到家访率70%以上,一年内做到走访每一位学生家庭。

第三十二条 竞赛活动小组指导教师职责

一、组建活动小组必须按规定填写组队申请表,经教研组长、年级组长签署意见后,报教学处审批;开始活动后一周内将小组学生名册和活动计划及时交教学处。

二、每周按时活动,每次活动时间不得少于一节可课。

三、每次活动前必须有教案,学期结束将教案送教研组审阅,并将活动报表交教研组长。

四、每学期书面汇报小组活动情况及主要成果;学生参加各级学科竞赛获奖后,指导老师须填写得奖学生情况登记表,交教学处存档。

五、活动结束后安排学生打扫卫生,关闭电源,关好门窗。

第三十三条 职工职责

一、 按规定时间到岗,不得迟到、早退。

二、严格遵守学校和本岗位的各项规章制度。

三、强化为教育第一线服务的意识,提高思想政治品德素质,工作积极主动,对人热情诚恳,发生问题应及时向分管领导反映。

四、不断提高工作业务水平,按时、保质、保量完成工作任务。

五、接受并认真完成学校规定的重要任务和临时性工作,不得借故拒绝。

六、厉行节约,反对浪费,珍惜集体公物财产,安全使用,安全管理。

七、完成学校领导布置的各项工作。

第三十四条 监考人员规则

一、拿到监考表后,应看清自己的时间、场次、科目与监考地点。

二、严格遵守监考时间,不迟到,不无故缺席,有事或因病应提前请假。

三、提前15分钟领卷,领卷后,点清试卷份数,向考务人员调换白卷或不清楚的考试卷。

四、进入试场后,检查室内整洁情况,并指导学生按规定位置就坐。

五、铃响后,分发卷子和草稿纸。

六、不带报纸、杂志、书籍、学生作业和其它试卷等与监考无关的东西进人试场。

七、监考过程中,不随便离开教室,不与其他无关人员交谈,密切注视学生答卷情况,严肃查禁舞弊行为。

八、监考过程中,发现学生有犯规行为,应及时劝阻,考完后及时与班主任或任课老师联系。发现作弊行为的,应没收物证,在试场记录表内详细写明情况与作弊物证一起交学生处。

九、结束铃响后,认真收卷,清点份数,以防漏交,填好试场记录,与试卷一起交考务室。

十.监考老师负责督促学生打扫和维护教室卫生。

十一.认真履行监考职责,违反规则的给予批评与处罚。

十二.经教学处批准后设立的无人监考试场工作人员须做好上述的一、二、三、四、五、九、十条。

第四章 卫生保健及安全

第三十五条 认真执行上级有关学校卫生工作的法规。政策,建立健全学校卫生工作制度,学校设有专职校医,负责学校健康教育,建立学生健康卡片,定期为学生体检。

第三十六条 学校的环境、校舍、图书、设备等都要有利于学生身心健康,活动安排要符合学生生理、心理特点。

第三十七条 不断改善学校环境卫生和教学卫生条件,根据不同情况举办卫生常识讲座,培养学生良好的卫生习惯,预防传染病、常见病及食物中毒。

第三十八条 加强学校安全工作,成立安全领导小组,制定安全工作制度并严格执行。定好学期安全工作计划。定期对学生进行各种安全教育。

第三十九条 组织学生外出活动,做好安全防范措施,保障师生安全。学生外出要经相关部门批准、备案。

第五章 校舍设备及经费

第四十条 学校的校舍、场地、设施、仪器、图书资料,归学校专用,未经主管部门批准,不能改变其用途。每学期对校舍进行检修和维护,发现危房立即停止使用,并报上级主管部门。

第四十一条 认真制定并执行学校财务计划,分清资金渠道,合理使用资金。严格掌握费用开支范围和开支标准,执行主管财务的校长专人审批制度。

第四十二条 严格按市教育行政部门规定的项目、标准收取学生费用,任何人不得向学生乱收费。

第四十三条 社会捐资助学资金,纳入学校财务账目,主要用于改善办学条件,做到专款专用。

第四十四条 学校的设备、物资统一建立帐目,健全制度,提高使用效率、分级管理,责任到人,及时清点,及时做好变更、增减手续。

第四十五条 任何人损坏学校财物都要照价赔偿,情节严重者给予纪律处分。

第四十六条 建立健全经费管理制度,经费预算和决算应提交校长办公会议审议,并接受上级财务和审计部门的监督。

第六章 教师和学生

第四十七条 学校教师享有《教师法》及有关法律、法规规定的权利。履行《教师法》及有关法律、法规规定的义务。

第四十八条 学校采取措施加强教师队伍建设,不断改善教师的工作条件和生活条件,重视培养锻炼青年教师。

第四十九条 学校每年根据《杭州市事业单位工作人员考核暂行办法》对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核,考核结果作为受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。学校根据《杭州市事业单位实行人员聘用制度暂行办法》聘用教职工。

第五十条 对在教育教学工作中业绩突出,辅导学生参加各种竞赛成绩优异者;见义勇为、同违法行为作斗争者;为学校提出合理化建议成效显著者;为学校争得荣誉赢得声誉者等,学校给予奖励。

第五十一条 学生享有法律、法规规定的受教育的权利,履行法律、法规规定,有受教育的义务。学生必须遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》。

第五十二条 对全面发展的学生,学科竞赛成绩优异者,思想品德高尚、热爱集体、爱护公物、为学校争得荣誉赢得声誉的学生,学校给予奖励。

第五十三条 学生的入学及学籍管理严格执行《浙江省全日制普通高级中学学生学籍管理办法 ( 试行 )》。

第七章

第五十四条 学校依据本章程,建立健全学校各项规章制度。

第五十五条 本章程自报市教育局核准后开始施行。

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